腾龙 www.tl999777.com 腾龙官方在线:15758689999浓情端午,竟也阻挡不了她们学习的热情!_朗朗教育 - 澳门博彩游戏娱乐官网

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更新日期:2018-09-26
朗朗教育

肚子吃饱了,还有什么要喂?

——脑袋!

迎着炎炎夏日,趁着浓浓端午,

T计划盛情继续!

让你在用粽子喂饱肚子的同时,

也要用知识喂饱脑袋。

端午期间,T计划讲师团队来到

河南·杞县、河北·唐山、广西·河池、

山东·聊城、山东·临沂

进行第135~139场的专题讲座

助你优化幼儿园管理团队

打造特色园所,轻松实现家园共育

在众多园所竞争中脱颖而出

实现幼儿园高标准化管理!

精彩内容特别奉上

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河南·杞县

主讲人

专题

黄磊

《高标准化幼儿园管理》

刘家华

《园所招生之实战策略》

黄磊老师(专题:管理)

什么是管理?赫伯特·A·西蒙说“管理就是决策”。就是计划、组织、控制等活动的过程。对于幼儿园来说,管理包含着方方面面的内容,其管理原则也有很多,为了让幼儿茁壮成长,实现幼儿身心和谐发展的目标,幼儿园就必须做到高标准化的管理。

 

黄磊老师在河南杞县为大家带来了关于幼儿园管理的课程,详细讲解了幼儿园各个管理岗位的职责,并提到园长要合理授权,授权是对员工的信任与支持的体现,也是提高团队的工作效率和效能的重要途径,合理授权,可以让员工和团队共同成长。

▲向左滑动可看黄磊老师培训现场

刘家华老师(专题:招生)

合格、稳定的生源,关系到幼儿园的生存发展,只有强化自身优势,通过各种途径大力宣传自己的办园特色,才能在激烈的市场竞争中,立于不败之地。然而,众多幼儿园因为在招生策略上有失偏颇,导致招生工作做的很足,但是最终的招生结果却不尽人意。

 

针对这个问题,刘家华老师为大家精心为现场的小伙伴准备了有关招生策略的课程,为各个幼儿园的招生工作助力,更重要的是,在课程中刘老师为大家量身定制了三大招生战略,用丰富的案例帮助大家理清招生工作的思路,解决招生过程中的问题和困惑。

▲向左滑动可看刘家华老师培训现场

河北·唐山

主讲人

专题

王雪

《“音”为有你 “乐”享童年—音乐基础知识与教学方法》

白景辉

《体育游戏的创编与实施》

王雪老师(专题:音乐)

“凡音之起,由人心也。人心之动,物使之然,感于物而动,故形于声。”这句话出自《礼记·乐记》,意思是说,所有音乐的源头,都是出自人内心的感动,这种感动,是外界的事物使他这样,被外物感染,就在声音上体现出来了。

 

王雪老师的课程中提到,3~6岁时孩子最重要的启蒙时期,科学的音乐教育对孩子后期的学习与发展具有不可替代的重要作用。不仅能够使幼儿澳门博彩游戏娱乐官网快乐,培养音乐兴趣,而且可以发展幼儿的听觉、记忆、身体协调能力和想象力。音乐的表现形式是多种多样的,比如唱歌,在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱所学到的歌曲,还可以演唱由幼儿自己创作或急性创作的歌谣。


▲点击查看王雪老师培训现场(视频)

白景辉老师(专题:体育游戏)

幼儿的全面发展离不开体育教育,体育教育不仅可以改善幼儿脑部营养供应,促进幼儿脑部发育,而且为幼儿智力发展提供良好的物质基础,而且能够有效的发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想象力、记忆力等。所以幼儿园的体育教学必不可少。

 

白老师在课程中重点给大家讲述了体育游戏如何创编与实施才能让幼儿更好的参与进来,从而让教学活动有效的开展。“一物多玩”的教学方法更是深得在座老师们的心,纷纷表示白老师的教学方法可以即学即用,在以后的体育课程中教学花样更多。

▲向左滑动可看白景辉老师培训现场


▲点击查看白景辉老师培训现场视频版

广西·河池

主讲人

专题

李晶晶

《如何有效组织教研活动》

刘玺

《幼儿教师礼仪之用心微笑》

李晶晶老师(专题:教研)

幼儿园的教研水平直接关系着幼儿园的层次,组织好教研活动可以提升老师们的专业水平,促进园所发展。幼儿园教研活动的有效开展,是幼儿园保教工作的需要,有利于提高老师们工作的兴趣和热情,是增强幼儿园凝聚力的有效途径。

 

李晶晶老师在课程中具体为大家分析了“同课异构”的教研活动形式,同课异构就是指同样的教学内容,由不同的教师根据自己的实际情况、幼儿的实际情况、现有的教学条件、教师自身的特点以及对教材的不同理解而进行的教学设计,在对教材的把握和教学方法的设计上强调“求同存异、异中求同”。

▲向左滑动可看李晶晶老师培训现场

刘玺老师(专题:礼仪)

都说教师是文明礼仪的化身,幼师更是如此。幼师的着装打扮、言谈举止、待人接物等都反应了自身的修养和品位。所以,对于幼儿教师来说,学习、遵守礼仪可以有效提升自己的素质,带给幼儿和家长良好的印象。对幼儿园整体形象的提升具有重要作用。

 

刘玺老师具体分析了什么是幼儿教师的文明礼仪标准,幼师礼仪需要从哪些方面进行学习。并重点讲述表情礼仪,表情是内心情感在脸上的表现,是人际交往中相互交流的重要形式,良好的表情可以缩短人与人之间的距离,化解尴尬僵局,使人产生安全感、亲切感、愉快感。

▲向左滑动可看刘玺老师培训现场

山东·聊城

主讲人

专题

王红丽

《家园共育从心开始》

李青

《幼儿教师礼仪之用心微笑》

王红丽老师(专题:家园共育)

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

 

王老师讲到,家园共育是家长与幼儿园共同完成孩子的教育,孩子的教育过程不是家庭或是幼儿园单方面进行的教育工作。犀利的剖析了当前幼儿园存在的家园共育的难点,针对这些难点,给出一系列具体实施的方法策略。帮助在座的伙伴们更加顺利、高效的实现家园共育。

▲向左滑动可看王红丽老师培训现场

李青老师(专题:礼仪)

微笑是一种表达方式,向人们传递着幸福、快乐、愉悦。一个常把微笑挂在脸上的幼师,必是一名合格的幼师,让孩子喜欢、令家长放心。只有幼师真心微笑,才能换取孩子真诚、童稚、单纯的心。

 

李青老师在课程中为大家讲解了关于幼师蹲、坐、立、行等方面的礼仪知识,并提到“好的行为不仅仅靠说教,学为人师、行为世范”。在与他人交流时,说话要热情、真诚、耐心,把握好语音、语调、语气,措辞要简洁、专业、文雅,只有做好这些才能成为一名合格的幼儿教师。

▲向左滑动可看李青老师培训现场

山东·临沂

主讲人

专题

潘鹏鹏

《“音”为有你 “乐”享童年—音乐基础知识与教学方法》

毕少波

《团建之雄踞高山,搏击蓝天》

潘鹏鹏老师(专题:音乐)

音乐是开启幼儿智慧大门的钥匙,幼儿在不同阶段对音乐的理解是不同的,幼儿园的音乐教育决定了幼儿对音乐的理解能力,所以只有选择正确的音乐教育方法,才能提升幼儿的音乐素养。

 

潘老师根据小班、中班、大班孩子的身心发育特点和理解能力而设计出不同的音乐活动,比如“音乐游戏”的活动规则,小班的孩子能够在老师的指引下遵守游戏规则,中班的孩子能够自行理解并主动遵守游戏规则,而大班的孩子还能自主探索游戏规则。

 

作为一名幼师,在设计各种教学活动时,必须考虑到幼儿各个阶段的发展特点,才能保证教学活动的顺利实行,保证孩子快乐高效的参与。

▲向左滑动可看潘鹏鹏老师培训现场

毕少波老师(专题:团建)

人与人之间的互相扯皮、争斗只能是两败俱伤,唯有互相配合,才能共同进步。幼儿园亦是如此,幼师之间只有互相信任、互相配合才能拧成一股牢固有力量的绳,促进幼儿园的发展。

 

毕老师的课程以游戏的方式进行,通过雄踞高山和搏击蓝天两个游戏主线,让在座的伙伴们互相信任、支持与配合,最终实现团队的目标。现场的伙伴们已然明白,团队不是人多,而是心齐,同心同德才能走的更远、更久。

▲向左滑动可看毕少波老师培训现场

朗朗教育的音乐启蒙课程《童音·童乐 朗朗音乐启蒙》以培养儿童不同的思维方式,帮助幼儿进行音乐启蒙为目标,聘请著名词曲作家、教育家、演奏者、音乐制作人付林老师作为该课程的总顾问,并对课程的研发及后期的修缮工作进行全面的指导。

 

这一特色课程借鉴和吸收奥尔夫、达尔克罗兹和柯达伊的音乐教育指导思想,以教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导原则,以“幼儿音乐启蒙”为主线,突出强调幼儿艺术学习与发展中的“感受”“欣赏”“表现”与“创造”,将音乐活动与其他领域活动有机结合,增强幼儿对音乐的兴趣,为幼儿的长远发展奠定基础。  

除此之外,《童音·童乐 朗朗音乐启蒙》材料丰富,产品特色鲜明,能够满足幼儿乐器打击和表演等多种需求。

 

朗朗音乐启蒙拥有多首原创歌曲,好听好唱又有趣,每学期还有2个音乐剧,充分给予幼儿展现自我、发现自我的机会。更重要的是,朗朗音乐启蒙中还含有丰富的AR视频,生动形象,能唱能跳,轻松实现亲子互动,家园共育。

朗朗教育T计划众师云集,

直击幼儿园最现实痛点问题,

场场精彩,招招有效,

不同地点,不同人群,

但不变的是我们的专业热情。

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